El cuadro de Punnett.Los estudios de Genética serían incompletos si no se pudieran predecir matemáticamente los resultados de las futuras generaciones. Cuando Gregorio Mendel realizó sus investigaciones con las plantas de guisantes uno de los grandes aportes que hizo fue, precisamente, el incluir análisis matemáticos a sus trabajos, sin embargo, el logro de poder expresar analíticamente los resultados de un cruce entre seres vivos que difieren en uno, dos o más genes se lo debemos a Reginald Crundall Punnett.Aportes de Reginald C. Punnett a la ciencia.Reginald Punnett estudió en la Universidad de Cambridge, graduándose de zoólogo en 1898, realizó varios aportes a la ciencia entre los que se encuentran el descubrimiento de los genes ligados o ligamiento (genes que se encuentran en el mismo cromosoma muy cerca el uno del otro y por consiguiente casi siempre se heredan juntos) con William Bateson; estudios de aves de corral y el cuadro de Punnett que nos permite predecir el genotipo (constitución genética de un organismo) y deducir, a partir de este, el fenotipo (apariencia, característica o rasgo observable de un organismo), cuyo uso explicaremos en este artículo para un cruce monohíbrido (cruce que en el que se toma en cuenta un sólo gen).Cuadro de PunnettEl cuadro de Punnett es un cuadro semejante al tablero de ajedrez que se utiliza para determinar las diferentes combinaciones de genes que se pueden obtener en un cruce en particular. Para realizar el cruce monohíbrido se deben seguir los siguientes pasos.Primero: es necesario representar a cada progenitor con su genotipo, es decir, su constitución genética. La condición de homocigoto dominante se representa con dos letras mayúsculas iguales. Por ejemplo: “AA”. La condición de homocigoto recesivo se representa con letras minúsculas. Ejemplo: “aa”.Segundo: como los alelos se separan en la formación de las células sexuales, de acuerdo a la segunda ley de Mendel, entonces nosotros separamos por comas los alelos que cada progenitor produce (A, A) y (a, a).Tercero: se colocan cada letra, que representan los gametos, en los cuadrantes superiores e izquierdos del cuadro. Las células sexuales masculinas se escriben en los cuadrantes izquierdos y las femeninas en la parte superior del Cuadro de Punnett.Cuarto: se unen las letras en los cuadrantes del centro formando los genotipos de los descendientes.Quinto: se escriben los genotipos y fenotipos obtenidos con palabras usando como guía la Tabla # 1. Veamos ahora cada paso al resolver un problema de Genética Clásica.Problema # 1.Si cruzamos una planta de flores axiales con otra de flores terminales, y la planta de flores axiales es un organismo homocigoto, determine el genotipo y el fenotipo de los descendientes. Pasos #1 y # 2 Pasos # 3 y # 4
Paso # 5Interpretemos los resultados del cuadro de Punnett en base a la tabla # 1. Los descendientes que tienen un alelo dominante y otro recesivo son híbridos o heterocigotos. En este caso todos son heterocigotos, por consiguiente, el genotipo es cuatro (4) descendientes heterocigotos Aa.Los organismos heterocigotos siempre tienen el fenotipo del carecer dominante. Esto quiere decir que las cuatro plantas tienen las flores axiales. Práctica #1Los rasgos estudiados por MendelI Parte: Complete el cuadro con el genotipo de cada una de los siguientes rasgos estudiados por Mendel. Recuerde, debe usar la misma letra para las características contrastantes (dominante y recesiva). Se utiliza la letra inicial del carácter dominante. Los alelos dominantes se representan con letras mayúsculas y los recesivos con letras minúsculas. II Parte: Complete el cuadro con el genotipo que corresponde a cada organismos y los gametos (células sexuales) que producen.Recuerde, los organismos heterocigotos se representan con una letra mayúscula y otra minúscula.III Parte: Problemas de práctica. Utilizando los pasos descritos en este artículo resuelva los siguientes problemas.
1. Determine el genotipo y fenotipo de los descendientes, al realizar un cruce de una planta de guisantes con semillas amarillas con otra de semillas verdes, si la planta de semillas amarillas es un organismo heterocigoto.2. ¿Cuál sería el resultado de cruzar dos plantas de guisantes con semillas amarillas, si ambas plantas son organismos heterocigotos?3. En el cruce anterior:¿Cuál es el porcentaje de descendientes homocigotos recesivos?¿Cuál es el porcentaje de descendientes homocigotos dominantes?¿Cuál es el porcentaje de descendientes heterocigotos?Nota: En el cruce monohíbrido es fácil saber el porcentaje de descendientes que tienen un rasgo, ya que cada cuadrante del cuadro de Punnett equivale a un 25%.
